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提高五种能力 ，增强履职实效
为政之要 ，贵在落实，重在实干 。新形势下，面对外部环境考验 ，更面临精神懈怠、能力不足的危险 。如何有效解决各种新矛盾、新问题，这就需要不断加强学习，积极探索创新，努力提高以下五种能力：
一 、提高情绪自控力，优化抓落实的作风
当一个人被情绪所控制时，所做的决定80%都是错误的。
在一场众人瞩目的赛事上，发生过这样一幕 ：
1965年的世界台球大赛中，世界卫冕冠军路易斯·福克斯一路高歌猛进，就差将最后一颗8号黑球打进，就能卫冕冠军。
就在这时，飞来了一只苍蝇，停在他握杆的手臂上 ，选手只好停下动作赶走它 。
可等他再次摆好姿势时，苍蝇竟落在了那颗至关重要的黑球上。
大怒之下，他直接拿起球杆向苍蝇捅去。结果苍蝇是飞走了，他的球杆也触碰到了球，于是就轮到对手击球，对方抓住机会，一口气把自己剩下的球全打进了 。
福克斯也因一时的怒火，错失了卫冕冠军的机会。
能控制好自己的情绪 ，才能更冷静地处理好事情。
遇事别着急，按捺好自己的情绪 ，静心思考，从容做事 。如此，才能更好地掌控自己的生活，主导自己的人生。
二、提高问题导向力 ，完善抓落实的机制
导向力体现向心力、认同感 。清晰地找到问题所在，是提升问题导向 ，破局的关键。
若无法探寻到问题的根源，则如同老驴推磨，只能原地打转 。
美国有一名叫汉姆的传教士 ，他到一个新的村庄传教。
当地村民给他配了一辆旧汽车，但车子有点毛病 ，一旦停下来就很难再次启动 。
在路上需要停车时，汉姆就把车停在斜坡上 ，方便再次启动 ，或者有时他直接不熄火 。
后来 ，村庄里来了一个新的传教士，汉姆自豪地把使用汽车的技巧传授给他。
新传教士一边听汉姆说，一边打开车盖检查起来 。不一会儿，他用力拧了拧松动的发动机洼线，然后坐到驾驶室，一下就发动了汽车。
发现问题往往比解决问题更加重要，把问题清楚地写下来，就已经解决一半 。工作要营造一种氛围 ，体现一种导向，形成一种磁场 ，让干部群众行有导向，走有方向，给肯干事的人以机会，给干成事的人以激励 ，给不干事的人以警示，切实让吃苦者吃香，有为者有位，充分激发管理队伍的活力 。
揪出根结 ，对症下药，事情方可迎刃而解 。
三、提高前进方向的变通力 ，强化抓落实的担当
执行力是一种纪律、一种作风。作为企业管理 ，更能充分体现在在其位、谋其政、尽其责的性质。落实之要，重在执行 。“一分部署 ，九分落实” 。“不干，半点马克思主义也没有”。对待各项工作，要有抓铁有痕、踏石留印的韧劲 ，起而行之，奋而为之，要不打折扣、不搞变通、不做选择 。要快干 ，立说立行，马上就办 ，不推不拖。要实干 ，说到做到，干就干好，持之以恒，一抓到底 ，克服不作为、慢作为 、乱作为 、软作为现象，以钉钉子精神 ，将问题一个个解决 、工作一件件落实、整改项目一个个推进。要巧干，善于扭住牛鼻子 、找准规律性，立足大局大势 ，抓住主要矛盾，抓住关键环节，通过重点难点堵点的打通化解，来推动面上工作的有效落实 ，始终做善谋善为的表率 。
有这样一个故事 ：有位农夫住在山脚下，常常要往返市集卖羊肉和羊奶。
从他家去市集有两条路：一条在屋前，可以直通市集，但是被一块巨石挡住 ，十分难行;一条在屋后，曲折盘绕，要花好几个钟头才能到 。
农夫决定移开屋前的巨石，可是和儿子辛辛苦苦半年，却几乎没什么进展。
有一天，儿子干活累了 ，坐下来休息时突然大喊：“既然移不走这块大石头，我们为什么不能把家搬到石头的另一面呢?”
愚钝的人，遇见人生的“巨石”，一味死磕，耗时耗力 ，最后却事倍功半 。 “在路走完的时候 ，并不意味着到了路的尽头，而是提醒我们是时候拐弯了 。”
真正聪明的人，懂得变通，明白拐弯也是一种智慧。
四、提高选择力 ，转化抓落实的效能
曾经看过这样一则短片，却意味深长：
一个小男孩穿着锃亮的新皮鞋与父母一同去乘坐火车。由于上车人潮拥挤，混乱中男孩的皮鞋被挤掉了一只 。
这时，站台上的流浪儿看到了，捡起皮鞋递给男孩。但流浪儿奔跑的速度 ，终究赶不上火车的行驶速度。
男孩看着站台上的鞋子离自己愈来愈远，脸上浮现出失落的表情。
火车即将驶离站台，男孩突然脱下脚上的另一只鞋，用力地扔向了站台 。
流浪儿上前捡起皮鞋，如获至宝，与此同时，男孩脸上也露出了微笑 。
不是每一种选择都必须要坚持 ，也不是每一种坚持就是正确的 。
有舍才有得。放弃该放弃的，才能专心坚持该坚持的 。
在实际工作中，要解放思想 ，树立创新思维 ，坚持理念创新 、制度创新 、手段创新、管理创新 、服务创新。要深入调研，因地制宜，从实际出发 ，瞄准制高点 ，把握着力点 ，找准上情与下情结合点，科学决策，不照搬照抄，创造性开展工作;要推行台账式管理 、跟踪式督查 、奖罚式考核，制定任务书 、时间表、路线图，盯紧落实的人 ，看牢落实的事 ，沉到一线 ，抓住关键 ，传导压力 ，倒逼落实。要创新创优 ，落地落实，提质提效，善于找到过河的“桥”和“船” ，创新有利于发展的工作思路和工作机制 ，以较小的成本和代价创造较大的效益和成果 。
五、提高升学习力，增强抓落实的本领
学习力是基础能力，是知识更新的能力，是动力 、毅力、定力的综合体现。有了学习力 ，才能把学习当做一种工作责任、一种行为习惯、一种精神追求 。学习是解决本领恐慌、促进工作落实的重要法宝 ，必须时时刻刻抓紧抓实 。《罗辑思维》创始人罗振宇说过 ：终身学习是唯一能够对抗不在三十岁死去的方法 。 我们自己的人生也是迭代的产物。从一个最好的内核开始 ，一个一个动作地持续迭代和一次一次微小的选择，就会成就你的产品以及你的人生。
今天你在一个什么样的点位上没有那么重要 ，重要的是在未来的几年里，你会用什么样的方式持续迭代。 学历代表过去，学习力才代表未来。拼到最后才发现 ，一定是那些能够持续学习的人才能一直笑到最后。
